- Curso de Gestión Cooperativa. Proyecto Haviva

- El Quid de la Gestión Cooperativa. Proyecto Haviva

- Bases para un nuevo modelo de Funcionamiento Cooperativo. Proyecto Haviva

- Círculos de estudios. Proyecto Haviva

- Curso de Cooperación Empresarial. Proyecto Haviva

- Bases de Funcionamiento Cooperativo. Proyecto Haviva

- Memorias de las vistas de estudios a Irlanda y Suecia. Proyecto Haviva

- La transformación en empresas autogestionadas. 20 casos europeos

- Primeras Jornadas Europeas sobre nuevos módelos para la gestión de servicios públicos.

- ASÍ DE FÁCIL COOPERATIVA DE TRABAJO ASOCIADO 

EL QUID DE LA GESTIÓN COOPERATIVA

Esta publicación pretende ser una herramienta de utilidad para las cooperativas a la hora de resolver aquellas cuestiones que habitualmente se presentan en el campo de la gestión cooperativa. Se han recogido las 236 consultas que se plantean con mayor frecuencia en el centro de empresas de FVECTA, trantando de dar una respuesta de carácter práctico y añadiendo, en algunos casos, referencias legales y blibliográficas que permitan una mayor profundización en los casos necesarios.

El conjunto de contestaciones ha sido realizado por un grupo de profesionales ligados al campo del asesoramiento y la consultoría. Se ha elegido el formato de fichas con la finalidad de mantener periódicamente actualizadas las respuestas y de poder ir añadiendo aquellas otras que se vayan suscitando a lo largo del tiempo.Las cuestiones se han organizado en 10 grandes bloques temáticos que corresponden a:

- Estructura organizativa
- Finanaciación
- Régimen socio-laboral
- Recursos Humanos
- Comercialización
- Contabilidad y control de la gestión
- Fiscalidad
- Imágen cooperativa
- Asociacionismo y cooperación
- Formación
- Directorio

BASES PARA UN NUEVO MODELO DE FUNCIONAMIENTO COOPERATIVO

La necesidad de adaptar los modelos de gestión de las cooperativas a los nuevos cambios económicos y sociales ha propiciado la elaboración de un innovador modelo de funcionamiento cooperativo que vincula los principios fundamentales del cooperativismo con los nuevos valores organizacionales emergentes (participación, descentralización, crecimiento en red...).

El material elaborado, fruto de año y medio de intenso trabajo por parte de un equipo de expertos ligados al mundo cooperativo, incluye ocho módulos (el primero, dedicado a la Ley de cooperativas, reforzado por un programa informático) en formato papel y siete videos complementarios que se presentan con sus respectivos argumentarios.
   
- La participación
- Las cooperativas : sus relaciones con el entorno y su comunicación con la sociedad
- Las personas en la organización cooperativa
- El capital en las cooperativas de trabajo asociado
- La cooperación como principio cooperativo
- Trabajo en equipo
- La formación

CÍRCULOS DE ESTUDIOS

MANUAL DE CÍRCULOS DE ESTUDIO

Los círculos de estudio son una técnica de formación desarrollada por los países nórdicos para mejorar el trabajo de las cooperativas. A través del aprendizaje y la participación activa de sus integrantes, se contribuye al desarrollo humano y se impulsa el conocimiento, la autoestima y la creatividad de los participantes sea cual sea la temática abordada.

El manual, ilustrado por Miguel Calatayud (Premio Nacional de Diseño Gráfico), ha sido elaborado con la documentación aportada por los distintos socios del proyecto europeo Haviva y explica las características y metodología de los círculos de estudio, así como las claves precisas para implantar el sistema en cualquier empresa cooperativa.

BASES DE FUNCIONAMIENTO COOPERATIVO

- FORMACIÓN Y PRINCIPIOS COOPERATIVOS: aprendizaje multifuncional, diagnósticos, financiación de la formación, formación profesional, formación cocoperativa, formación continua

- EL TRABAJO: trabajo en equipo, evaluación de los compañeros, retornos, calidad, abanico salarial,...

- LAS COOPERATIVAS, SUS RELACIONES CON EL ENTORNO Y SU COMUNICACIÓN CON LA SOCIEDAD: el entorno, desarollo sostenible, economía social, estructuras organizacionales y sociales alternativas, comunicación e información,...

- LA COOPERACIÓN COMO PRINCIPIO COOPERATIVO: trabajo en red, crecimiento horizontal, ventajas competitivas

- EL CAPITAL EN LAS COOPERATIVAS DE TRABAJO ASOCIADO: Adopción de sistemas retributivos que faciliten procesos horizontalistas.

MEMORIAS DE LAS VISITAS DE ESTUDIOS A IRLANDA Y SUECIA.

Dentro del marco de este proyecto se han realizado dos visitas de estudios a Suecia e Irlanda en las que han participado agentes de desarrollo local, agentes de inserción laboral, alumnos del curso CLEA para agentes de integración laboral y otros representantes de organizaciones que trabajan en este campo.

El objetivo de estas visitas ha sido en ambos casos, ha sido triple:

- Aprender sobre el funcionamiento y políticas de entidades que fomentan empleo entre grupos desfavorecidos en esos paises, en espacial las experiencias de agencias que promuevan la creación de cooperativas como alternativa a la marginación social y laboral.

- Aprender sobre el funcionamiento de las empresas comunitarias, asociaciones, cooperativas sociales y de inserción de grupos desfavorecidos que se encuentran en Suecia e Irlanda.

- Conocer el desarrollo del proyecto en los paises socios, y en concreto las experiencias de los alumnos de los cursos para agentes de inserción laboral que se están desarrollando paralalelamente al de la Comunidad Valenciana.

Los partipantes en los viajes han recogido las lecciones y experiencias de los mismos en una memoria, que además contiene información sobre el Estado del Bienestar en Suecia y los diferentes grupos desfavorecidos que existen en Irlanda.

LA TRANSFORMACIÓN EN EMPRESAS AUTOGESTIONADAS:
20 CASOS EUROPEOS
(Employee Buyouts)

Organizadores: FVECTA, FCTAC (Cataluña), ICOM (Gran Bretaña), Federlavoro e Servizi (Italia).

Patrocinador: Dirección General XXIII de la Comisión Europea.

Contenido: Este proyecto transnacional reunió a cuatro Federaciones de Cooperativas de
Trabajo Asociado con el fin de compartir información y conocimientos relacionados con la transformación de empresas en organizaciones autogestionadas favorecida por tres procesos: la privatización de empresas del sector público en gran parte de Europa, la tendencia en el pensamiento empresarial tradicional hacia la participación de los trabajadores en la gestión y la persistencia de altas tasas de paro. Los resultados del proyecto están disponibles en una publicación que identifica a lo largo de 20 ejemplos de casos reales, algunos de los factores clave en el proceso de transformación de estas empresas.

Lugar: Escuela de Formación Vicent Redolat de Paterna (Valencia).

Organizador: FVECTA

Patrocinadores: Dirección General XXIII de la Comisión Europea, Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales y la Diputación de Valencia.

Participantes: Expertos de Italia, Gran Bretaña, Suecia y España.

Contenido: A lo largo de las sesiones de trabajo se analizó el papel de las empresas cooperativas y de otras formas de economía social en la mejora de la gestión de los servicios públicos. El incremento de la demanda de servicios en el ámbito de las Administraciones locales y el debate existente en torno a la conveniencia de su privatización están en la base de la celebración de estas jornadas donde se reunió un importante grupo de profesionales procedentes de Italia, Gran Bretaña, Suecia y España.

Éstos aportaron experiencias novedosas e innovadoras acerca de la introducción de elementos de gestión privados, sin renunciar al carácter público de su provisión, en el entorno europeo, así como el desarrollo de cooperativas de servicios sociales en este contexto. Cuatro publicaciones, disponibles en inglés y castellano, recogen los resultados de los estudios realizados del siguiente modo:

- La prestación de servicios sociales y sanitarios.
- Enseñanza.
- La prestación de otros servicios municipales: transporte, medio ambiente y servicios de ocio.
- Marco general.

Lugar: Colegio de Médicos de Valencia.

Fecha: 4 y 5 de noviembre de 1994.